أسلوب التوعية للوقاية من الادمان للشباب بين سن من :10 – 12 سنة ومن 13 : 15 بالمدرسة

أسلوب التوعية

للوقاية من الادمان للشباب بين سن من

:10 – 12 سنة بالمدرسة

(رابعة ابتدائي الى أولى إعدادي)

الأهداف : جعل الطالب على وعي ودراية بعلم التكوين الجسمي للإنسان واستخدام العقاقير وما يمثله هذا العلم من صعوبة . ان جسم الانسان يشبه الآلة التي لها نظام وتعمل بانتظام ودقة وان أثر العقاقير قد ينفع أحد هذه الأعضاء بينما قد يضر بأعضاء أخرى .

مقترحات للتعلم :-

التأكيد على أن جسم الانسان وبما يشمله من كيمياء وأعضاء يعد جهازا حساس وشديد التعقيد ، وإذ ما انتاب الجسم أي تغيرات فانها ترجع أما للتعرض للأمراض أو لتعاطي المخدرات (العقاقير) .
التأكيد على أن العقاقير لا تعالج مرض أو آلم بالرأس ولكن قد تساعد الجسم على القيام بوظائفه.
التوضيح والإشارة الى ان العظام والعضلات تحمي الجسم وأعضائه الداخلية ضد الإصابات والأمراض.
ان التركيب العظمي للجسم لديه القدرة على الالتأم بذاته .
توضيح أن الفيتامينات التي يحتويها الطعام تمد العظام بما تحتاج اليه في عملية نموها وقدرتها على الالتأم .
الإشارة الى ان هناك حوالي 4.. عضلة بجسم الانسان بعضها كبير والبعض الآخر منها صغير ، بعضها يوجد بالعظام والبعض الآخر يوجد على جدار المعدة حتى ان القلب يعد عضلة من هذه العضلات .
قد تسترخي العضلات أو تشد ويعتبر الراحة والدفء مصدرا لعلاج آلم العضلات .
ان أداء التمارين المناسبة وتناول الغذاء المناسب يعمل على صحة تلك العضلات .
قد يصف الأطباء بعض الأدوية لعلاج ألام العضلات ولكنها تعمل على الاستشفاء بذاتها .
الإشارة الى ان الجلد يعد غطاء يغطي الجسم بأكمله ويتكون من ثلاث طبقات بها الآلاف من الخلايا العصبية والشرايين والأوردة .
يوجد بعض الأدوية التي تحمي الجلد من التعرض لعدوى بل وتساعده على الامتثال للشفاء بشكل ذاتي .
الإشارة الى الدورة الدموية وكيف يقوم الدم من خلال الشرايين بحمل المواد الغذائية اللازمة للحياة . والمناعة والقدرة على الاستشفاء الى العظام ، العضلات ، المخ ، الرئتين ، والأعضاء الأخرى كذا الجلد.
يمكن إعطاء الأدوية والمواد الغذائية من خلال الدم عن طريق الحقن. وقد تؤثر العقاقير المختلفة من جراء تعاطيها من خلال مجرى الدم على أعضاء الجسم بالإيجاب أو السلبي .
ان معظم المواد التي تؤخذ لعلاج الدم عقاقير مخدرات مثال أدوية تجلط وعدم تجلط الدم .
الجهاز الهضمي يعمل على أعداد الطعام للامتصاص والذوبان في مجرى الدم.
تقوم المعدة بهضم الطعام عن طريق العصارات الكيميائية التي تقوم المعدة بافرازها .
يساهم كلا من الكبد والمرارة(الحويصلة الصفراوية) والبنكرياس بإفراز عصارات اخرى تساهم في عملية هضم الطعام.
قد يؤثر تعاطي بعض العقاقير والمواد الكيماوية الأخرى على نشاط هذا الجهاز بل ربما يؤثر على صحة الجسم ككل .
يشبه الجهاز العصبي لجسم الانسان الجهاز الكهربائي اذ يرسل موجات ورسائل عصبية لبقية أجزاء الجسم .
يستشعر الناس ببعض الآلام عن طريق هذه الرسائل التي يبعثها الجهاز العصبي للمكان الذي به الألم .
تساعد بعض العقاقير الخلايا العصبية على قيامها بوظائفها بل قد تعمل على وقف الشعور بالألم .
تقوم الغدد في جسم الانسان بإفراز بعض المواد الكيميائية (الهرمونات ) داخل الدم.
ويرجع مرض هذه الغدد الى الزيادة أو النقص في إفراز تلك الهرمونات .
تعمل بعض الهرمونات كالانسولين وبعض العقاقير الأخرى على إعادة التوازن داخل جسم الانسان .
الجهاز البولي يعمل على التخلص من الفضلات التي توجد بمجرى الدم.
يجب ان يكون الكليتين المثانة متمتعين بصحة وكفاءة جيدة.
قد تعمل العقاقير على مساعدة أو ضرر الكليتين في قيامها بوظائفها وكل دواء لا يجب استخدامه آلا تحت أشراف الطبيب .
تتحكم الكلى والمثانة في بقاء الجسم متمتعا بنسق منتظم فيما يخص المياه والمعادن الموجودة به .
هناك أعضاء أخرى كالعينين ، الأذنين والشعر أعضاء هامة وتتأثر بصحة الجسم في قيامهم بوظائفهم الخاصة.
قد يؤثر تعاطي عقار أو مخدر في علاج عضوا ما على كفاءة عضوا آخر في قيامه بوظائفه.
استخدام أي دواء أو عقار بدون استشارة طبيبه يؤدي الى أعراض ومضاعفات خطيرة على صحة الانسان .

دراسة وموضوعات للمناقشة :

ما هي الأطعمة والفيتامينات اللازمة للهيكل العظمي ؟
ما الذي يجب عليك اتخاذه حيال صديقا لك سقط من عجلة يركبها وما يجب عليك فعله؟
تأثرات عضلاتك(بان تصلبت) من جراء جري أو قفز قمت به ، وكيف تعالج هذه المشكلة ؟ومتى يجب عليك الذهاب الى الطبيب ؟
ما الذي يجب عليك فعله تجاه جرح أصاب جلدك ؟ ومتى يجب عليك الذهاب الى الطبيب ؟ ما هي الأطعمة والفيتامينات اللازمة لعلاج الجلد ؟
اذا أخبرك صديقا لك أنك تعاني من تسمم في الدم فما الذي يجب عليك فعله ؟ وما هو تسمم الدم؟
اذا شق قدمك مسمار أو صفيحة حادة وقال لك صديقك أغسل قدمك وضع بلاستر عليه ماذا سوف تفعل ؟ وما الذي سيحدث لجسمك لو لم تنظف الجرح وتغطيه؟
ما الذي يجعل معدتك تشعر بالألم ؟ كيف تعمل الحبوب على الوصول الى مكان الالم وعلاجه ؟
ما الذي يحدث عندما يتعرض شخص لكسر في العمود الفقري ؟ كيف يختلف هذا الكسر عن حدوث كسر في القدم أو الساق؟
يعاني صديقا لك في الفصل الدراسي من الكسر فكيف يأخذ انسولين ؟
لماذا نشرب الماء ؟ كم كمية في المياه يجب علينا ان نشربها ؟
كيف يؤثر إصابة عضوا ما في جسمك على عضوا آخر وليكون الكلى مثلا ، أو القلب أو الدم ؟
قام طبيب بحقنك بعقار في الشريان فكيف يصل هذا العقار الى العضو المصاب بعدوى؟
ما هو الفكين (لقاح ضد الجري) كيف يعمل؟
لماذا لا يستخدم أو تقبل استخدام دوراتها صديق لك ؟ ما الذي سوف يحدث اذا حدث هذا ؟

أنشطة الطالب :

هل قام الطالب برسم صور لأجهزة الجسم المختلفة ؟
هل قام الطالب بعمل رسومات وجمع صور تحمل لافتات تدعو لابقاء أجهزة الجسم متمتعة بصحة جيدة ؟
هل أنقسم الطلبة الى مجموعتين تقوم كل واحدة منهم بالكتابة عن أحد أجهزة الجسم .
هل قام الطلبة بدرج بعض العقاقير التي يتم الإعلان عنها بالتليفزيون أو المجلات والغرض من تعاطيها ؟
هل قام الطلبة بعمل تقريرا بالمتطلبات اللازمة ليكونوا أطباء صيادلة ممرضين علماء بالأغذية ؟

من 13 سنة الى 15 سنة :

الأهداف :

جعل الطلبة على وعي بآثار تعاطي المخدرات أو العقاقير ، جعلهم ملمين بالمعرفة الأساسية عن الأنواع المختلفة من العقاقير التي تستخدم أو يتم إدمانها والغرض منها ، جعل الطالب قادر على اتخاذ قرارا حكيما فيما يخص جرعة العقار أو المخدر.

التأكيد على ان الانسان قد اعتاد على اخذ المخدرات (العقاقير) منذ آلاف السنين ، الأعشاب فروع الشجر ، لحاء الأشجار ، ثمرة القوت .
هل قام الطلبة بجمع معلومات عن استخدام العقاقير (المخدرات)
قسم الطلاب الى مجموعات يقومون بدراسة المراحل المختلفة لتعاطي وادمان المخدرات وضع بعض الموضوعات للمناقشة وعمل تقارير .

ومن هذه الموضوعات :

الانسان البدائي والعقاقير المختلفة .
المصريين القدماء واستخدامهم العقاقير
الرومان وشرب الكحوليات .
هيبوقراط كأول طبيب(أو الطب) .
جلن/ طبيب في القرن الثاني بعد الميلاد .
تاريخ الصيدلة .
استخدام الأفيون في الصين ، وعقوبة الموت لمتعاطيه ، حرب الأفيون .
اكتشاف المورفين وتعاطيه من خلال الحقن (الإبر)
إدمان الكحوليات في الولايات المتحدة منذ القرون الاولى حتى اليوم.
تصنيف العقاقير (المخدرات )
الطب الحديث
الطب في مصر (في فترة 150 سنة الأخيرة)

مشاريع للطلاب :

تنظيم الطلاب للقيام بمناقشة تصنيفات العقاقير ومناقشة تصنيف كل عقار ضمن هذه التصنيفات .
مناقشة
اسم أصل التصنيف للعقار
الفائدة المستفادة من استخدام هذا العقار .
ما هي الاحتياطات التي يجب اتخاذها من قبل الطبيب والمريض فيما يخص تعاطي أو وصف عقار ما .