أسلوب التوعية
للوقاية من الادمان للشباب بين سن من
:10 – 12 سنة بالمدرسة
(رابعة ابتدائي الى أولى إعدادي)
الأهداف : جعل الطالب على وعي ودراية بعلم التكوين الجسمي للإنسان واستخدام العقاقير وما يمثله هذا العلم من صعوبة . ان جسم الانسان يشبه الآلة التي لها نظام وتعمل بانتظام ودقة وان أثر العقاقير قد ينفع أحد هذه الأعضاء بينما قد يضر بأعضاء أخرى .
مقترحات للتعلم :-
- التأكيد على أن جسم الانسان وبما يشمله من كيمياء وأعضاء يعد جهازا حساس وشديد التعقيد ، وإذ ما انتاب الجسم أي تغيرات فانها ترجع أما للتعرض للأمراض أو لتعاطي المخدرات (العقاقير) .
- التأكيد على أن العقاقير لا تعالج مرض أو آلم بالرأس ولكن قد تساعد الجسم على القيام بوظائفه.
- التوضيح والإشارة الى ان العظام والعضلات تحمي الجسم وأعضائه الداخلية ضد الإصابات والأمراض.
- ان التركيب العظمي للجسم لديه القدرة على الالتأم بذاته .
- توضيح أن الفيتامينات التي يحتويها الطعام تمد العظام بما تحتاج اليه في عملية نموها وقدرتها على الالتأم .
- الإشارة الى ان هناك حوالي 4.. عضلة بجسم الانسان بعضها كبير والبعض الآخر منها صغير ، بعضها يوجد بالعظام والبعض الآخر يوجد على جدار المعدة حتى ان القلب يعد عضلة من هذه العضلات .
- قد تسترخي العضلات أو تشد ويعتبر الراحة والدفء مصدرا لعلاج آلم العضلات .
- ان أداء التمارين المناسبة وتناول الغذاء المناسب يعمل على صحة تلك العضلات .
- قد يصف الأطباء بعض الأدوية لعلاج ألام العضلات ولكنها تعمل على الاستشفاء بذاتها .
- الإشارة الى ان الجلد يعد غطاء يغطي الجسم بأكمله ويتكون من ثلاث طبقات بها الآلاف من الخلايا العصبية والشرايين والأوردة .
- يوجد بعض الأدوية التي تحمي الجلد من التعرض لعدوى بل وتساعده على الامتثال للشفاء بشكل ذاتي .
- الإشارة الى الدورة الدموية وكيف يقوم الدم من خلال الشرايين بحمل المواد الغذائية اللازمة للحياة . والمناعة والقدرة على الاستشفاء الى العظام ، العضلات ، المخ ، الرئتين ، والأعضاء الأخرى كذا الجلد.
- يمكن إعطاء الأدوية والمواد الغذائية من خلال الدم عن طريق الحقن. وقد تؤثر العقاقير المختلفة من جراء تعاطيها من خلال مجرى الدم على أعضاء الجسم بالإيجاب أو السلبي .
- ان معظم المواد التي تؤخذ لعلاج الدم عقاقير مخدرات مثال أدوية تجلط وعدم تجلط الدم .
- الجهاز الهضمي يعمل على أعداد الطعام للامتصاص والذوبان في مجرى الدم.
- تقوم المعدة بهضم الطعام عن طريق العصارات الكيميائية التي تقوم المعدة بافرازها .
- يساهم كلا من الكبد والمرارة(الحويصلة الصفراوية) والبنكرياس بإفراز عصارات اخرى تساهم في عملية هضم الطعام.
- قد يؤثر تعاطي بعض العقاقير والمواد الكيماوية الأخرى على نشاط هذا الجهاز بل ربما يؤثر على صحة الجسم ككل .
- يشبه الجهاز العصبي لجسم الانسان الجهاز الكهربائي اذ يرسل موجات ورسائل عصبية لبقية أجزاء الجسم .
- يستشعر الناس ببعض الآلام عن طريق هذه الرسائل التي يبعثها الجهاز العصبي للمكان الذي به الألم .
- تساعد بعض العقاقير الخلايا العصبية على قيامها بوظائفها بل قد تعمل على وقف الشعور بالألم .
- تقوم الغدد في جسم الانسان بإفراز بعض المواد الكيميائية (الهرمونات ) داخل الدم.
- ويرجع مرض هذه الغدد الى الزيادة أو النقص في إفراز تلك الهرمونات .
- تعمل بعض الهرمونات كالانسولين وبعض العقاقير الأخرى على إعادة التوازن داخل جسم الانسان .
- الجهاز البولي يعمل على التخلص من الفضلات التي توجد بمجرى الدم.
- يجب ان يكون الكليتين المثانة متمتعين بصحة وكفاءة جيدة.
- قد تعمل العقاقير على مساعدة أو ضرر الكليتين في قيامها بوظائفها وكل دواء لا يجب استخدامه آلا تحت أشراف الطبيب .
- تتحكم الكلى والمثانة في بقاء الجسم متمتعا بنسق منتظم فيما يخص المياه والمعادن الموجودة به .
- هناك أعضاء أخرى كالعينين ، الأذنين والشعر أعضاء هامة وتتأثر بصحة الجسم في قيامهم بوظائفهم الخاصة.
- قد يؤثر تعاطي عقار أو مخدر في علاج عضوا ما على كفاءة عضوا آخر في قيامه بوظائفه.
- استخدام أي دواء أو عقار بدون استشارة طبيبه يؤدي الى أعراض ومضاعفات خطيرة على صحة الانسان .
دراسة وموضوعات للمناقشة :
- ما هي الأطعمة والفيتامينات اللازمة للهيكل العظمي ؟
- ما الذي يجب عليك اتخاذه حيال صديقا لك سقط من عجلة يركبها وما يجب عليك فعله؟
- تأثرات عضلاتك(بان تصلبت) من جراء جري أو قفز قمت به ، وكيف تعالج هذه المشكلة ؟ومتى يجب عليك الذهاب الى الطبيب ؟
- ما الذي يجب عليك فعله تجاه جرح أصاب جلدك ؟ ومتى يجب عليك الذهاب الى الطبيب ؟ ما هي الأطعمة والفيتامينات اللازمة لعلاج الجلد ؟
- اذا أخبرك صديقا لك أنك تعاني من تسمم في الدم فما الذي يجب عليك فعله ؟ وما هو تسمم الدم؟
- اذا شق قدمك مسمار أو صفيحة حادة وقال لك صديقك أغسل قدمك وضع بلاستر عليه ماذا سوف تفعل ؟ وما الذي سيحدث لجسمك لو لم تنظف الجرح وتغطيه؟
- ما الذي يجعل معدتك تشعر بالألم ؟ كيف تعمل الحبوب على الوصول الى مكان الالم وعلاجه ؟
- ما الذي يحدث عندما يتعرض شخص لكسر في العمود الفقري ؟ كيف يختلف هذا الكسر عن حدوث كسر في القدم أو الساق؟
- يعاني صديقا لك في الفصل الدراسي من الكسر فكيف يأخذ انسولين ؟
- لماذا نشرب الماء ؟ كم كمية في المياه يجب علينا ان نشربها ؟
- كيف يؤثر إصابة عضوا ما في جسمك على عضوا آخر وليكون الكلى مثلا ، أو القلب أو الدم ؟
- قام طبيب بحقنك بعقار في الشريان فكيف يصل هذا العقار الى العضو المصاب بعدوى؟
- ما هو الفكين (لقاح ضد الجري) كيف يعمل؟
- لماذا لا يستخدم أو تقبل استخدام دوراتها صديق لك ؟ ما الذي سوف يحدث اذا حدث هذا ؟
أنشطة الطالب :
- هل قام الطالب برسم صور لأجهزة الجسم المختلفة ؟
- هل قام الطالب بعمل رسومات وجمع صور تحمل لافتات تدعو لابقاء أجهزة الجسم متمتعة بصحة جيدة ؟
- هل أنقسم الطلبة الى مجموعتين تقوم كل واحدة منهم بالكتابة عن أحد أجهزة الجسم .
- هل قام الطلبة بدرج بعض العقاقير التي يتم الإعلان عنها بالتليفزيون أو المجلات والغرض من تعاطيها ؟
- هل قام الطلبة بعمل تقريرا بالمتطلبات اللازمة ليكونوا أطباء صيادلة ممرضين علماء بالأغذية ؟
من 13 سنة الى 15 سنة :
الأهداف :
جعل الطلبة على وعي بآثار تعاطي المخدرات أو العقاقير ، جعلهم ملمين بالمعرفة الأساسية عن الأنواع المختلفة من العقاقير التي تستخدم أو يتم إدمانها والغرض منها ، جعل الطالب قادر على اتخاذ قرارا حكيما فيما يخص جرعة العقار أو المخدر.
- التأكيد على ان الانسان قد اعتاد على اخذ المخدرات (العقاقير) منذ آلاف السنين ، الأعشاب فروع الشجر ، لحاء الأشجار ، ثمرة القوت .
- هل قام الطلبة بجمع معلومات عن استخدام العقاقير (المخدرات)
- قسم الطلاب الى مجموعات يقومون بدراسة المراحل المختلفة لتعاطي وادمان المخدرات وضع بعض الموضوعات للمناقشة وعمل تقارير .
ومن هذه الموضوعات :
- الانسان البدائي والعقاقير المختلفة .
- المصريين القدماء واستخدامهم العقاقير
- الرومان وشرب الكحوليات .
- هيبوقراط كأول طبيب(أو الطب) .
- جلن/ طبيب في القرن الثاني بعد الميلاد .
- تاريخ الصيدلة .
- استخدام الأفيون في الصين ، وعقوبة الموت لمتعاطيه ، حرب الأفيون .
- اكتشاف المورفين وتعاطيه من خلال الحقن (الإبر)
- إدمان الكحوليات في الولايات المتحدة منذ القرون الاولى حتى اليوم.
- تصنيف العقاقير (المخدرات )
- الطب الحديث
- الطب في مصر (في فترة 150 سنة الأخيرة)
مشاريع للطلاب :
- تنظيم الطلاب للقيام بمناقشة تصنيفات العقاقير ومناقشة تصنيف كل عقار ضمن هذه التصنيفات .
- مناقشة
- اسم أصل التصنيف للعقار
- الفائدة المستفادة من استخدام هذا العقار .
- ما هي الاحتياطات التي يجب اتخاذها من قبل الطبيب والمريض فيما يخص تعاطي أو وصف عقار ما .